[Jenny Graham]: Спасибо, доктор. Вот ссылка на Zoom, если она кому-то еще нужна и смотрит по телевизору. https://mps02155-org.zoom.us.j.92843377810. Вы можете поделиться с нами вопросами или проблемами по электронной почте. Если вы используете Zoom вместе с нами, вы можете поднять руку, когда мы начнем отвечать на вопросы. Если вы отправляете вопрос или комментарий по электронной почте, ваш комментарий должен включать ваше имя, фамилию, адрес в Медфорде, а также ваш вопрос или комментарий. Школьный комитет утвердил нашу повестку дня 5 февраля, и на собрании должно было обсуждаться формирование комитета для работы с Управлением строительства школ штата Массачусетс. Резолюция 2024-10 Поддержана мной, депутатом Руссо и депутатом Рейнфельдом. Извините, но решение, которое мы рассматриваем сегодня вечером, было предложено мной, Руссо и Рейнфельдом. А пока, г-н Руссо, не могли бы вы взять трубку?
[Paul Ruseau]: Сенатор Брэнли. Теперь его не было. Кто-нибудь знает, планирует ли он это сделать?
[Erika Reinfeld]: Я напишу ей, но не знаю.
[Paul Ruseau]: Спасибо Член парламента Грэм.
[Erika Reinfeld]: Этот.
[Paul Ruseau]: Член Оладеле. Подарки Член совета Маклафлина отсутствует. Депутат Рейнфельд.
[Erika Reinfeld]: Подарки
[Paul Ruseau]: Дамы и господа, я здесь, но мэра Лонго-Коэна нет. Я знаю, что один из нас — iPhone. Я думаю, это мог быть один из нас.
[Jenny Graham]: Член парламента Брэнли, вы здесь? Хорошо
[Erika Reinfeld]: Член парламента Рейнфельд Можете ли вы нам сказать... Да, я отправил вам сообщение. Если я что-то услышу, я дам вам знать. Идеальный.
[Jenny Graham]: Прежде чем мы узнаем подробности этого решения... это Интернет, но без Интернета. Но он может нас выслушать. Хорошо, отлично. Так что член Руссо, если вы можете отличить свой дар. Замечательно. Итак, прежде чем мы перейдем к решениям и деталям (что, я думаю, мы и сделаем), откройте его, поделитесь экраном и не стесняйтесь вносить любые изменения и изменения. А мы посмотрим, куда идти. Но перед этим я просто хотел заложить основу для некоторых ключевых частей этого решения. Мне жаль, что это худшая презентация PowerPoint в моей карьере, потому что в ней так мало форм и это не лучшая моя работа, но я думаю, что она вызывает дискуссию. Хорошо, начну делиться.
[Erika Reinfeld]: Подтвердите, что iPhone является участником Branley. Хорошо, спасибо.
[Nicole Branley]: Ты слышишь меня? Мы можем услышать вас сейчас. Брэнли, прошу прощения за технические проблемы. Все хорошо. Работайте над этим.
[Jenny Graham]: Хорошо, ты видел мою ужасную презентацию PowerPoint? Особенный. Позвольте мне перевести его в режим слайд-шоу, чтобы сделать его немного больше. О, понимаешь?
[Jenny Graham]: មិនអីទេ នៅពេលនោះ។ MSBA បានស្នើឱ្យយើងបង្កើតគណៈកម្មការសាងសង់សាលារៀន ដើម្បីណែនាំគម្រោងចាប់ពីពេលនេះរហូតដល់បញ្ចប់។ មានតម្រូវការដែលមានចែងនៅក្នុងបទប្បញ្ញត្តិដែលបញ្ជាក់ពីរបៀបដែល MSBA ដំណើរការ ពិនិត្យ និងផ្តល់ការយល់ព្រមចុងក្រោយដល់គណៈកម្មាធិការសាងសង់របស់យើង។ ដូច្នេះនៅពេលដែលគណៈកម្មាធិការត្រូវបានបង្កើតឡើង នេះជាអ្វីដែលយើងនឹងធ្វើ៖ យើងនឹងទៅក្រុមច្បាប់របស់ MSBA ពួកគេនឹងវាយតម្លៃវា ហើយនិយាយថា ជាការប្រសើរណាស់ យើងគិតថាគណៈកម្មាធិការនេះគឺសមរម្យសម្រាប់វិសាលភាព និងទំហំការងារ។ ដូច្នេះអ្វីដែលអ្នកឃើញនៅទីនេះ គឺបញ្ជីលក្ខខណ្ឌដែលមានចែងក្នុងច្បាប់ និងបញ្ជីឈ្មោះ។ បន្ទាប់មក ក្នុងករណីរបស់យើង មុខងារទាំងនេះជាច្រើនមានលក្ខណៈពីរ ប៉ុន្តែក្នុងន័យទូលំទូលាយថា វាត្រូវតែសម្រុះសម្រួលទីក្រុង និងសហគមន៍ដែលមានអភិបាលក្រុងខ្លាំង និងសហគមន៍ចែកចាយ ក៏ដូចជាសហគមន៍ចែកចាយដោយគ្មានប្រព័ន្ធរឹងមាំរបស់អភិបាលក្រុង និងអ្នកគ្រប់គ្រងទីក្រុង។ ដូច្នេះ វានឹងមានការលើកឡើងជាច្រើនទៀត។ សម្រាប់ពួកយើង លក្ខខណ្ឌទាំងនេះអនុវត្តចំពោះយើងតិច ឬច្រើន យើងខ្ញុំជានាយកប្រតិបត្តិ និងអភិបាលក្រុង។ ខមិនអនុវត្តចំពោះយើងទេ ដោយសារយើងមិនមានអ្នកគ្រប់គ្រងទីក្រុង ឬអ្នកគ្រប់គ្រងទីក្រុង។ យ៉ាងហោចណាស់មានសមាជិកម្នាក់នៃគណៈកម្មាធិការសាលាដែលរត់រកយើង ដែលជានាយកសាលាបានរត់រកយើង។ បុគ្គលិកក្នុងស្រុកដែលទទួលខុសត្រូវលើការថែទាំអគារអាចអនុវត្តបានចំពោះ Medford ។ តំណាងទីភ្នាក់ងារ និងអង្គការនានាដែលត្រូវបានអនុញ្ញាតដោយច្បាប់ក្នុងការសាងសង់ ខ្ញុំពិតជាបាននិយាយទៅកាន់អគារសិក្សាជាមួយ MSBA អភិបាលក្រុង Medford នាយកសាលាដែលពាក់ព័ន្ធ និងសមាជិកដែលបានយល់ពីបេសកកម្ម និងមុខងារអប់រំនៃកន្លែងសិក្សា។ នៅពេលយើងពិភាក្សារឿងនេះនៅ Medford យើងនឹងពិភាក្សាថាតើអ្នកណានឹងបំពេញតួនាទីទាំងនោះ។ មន្ត្រីថវិកាមូលដ្ឋាន ឬសមាជិកគណៈកម្មាធិការហិរញ្ញវត្ថុមូលដ្ឋាន។ ក្នុងករណីរបស់យើង Bob Dickinson គឺជាប្រធានផ្នែកហិរញ្ញវត្ថុរបស់ទីក្រុង។ ផ្នែកចុងក្រោយគឺសមាជិកសហគមន៍ដែលមានបទពិសោធន៍ផ្នែកស្ថាបត្យកម្ម វិស្វកម្ម ឬសំណង់។ នេះជាអ្វីដែលច្បាប់ MSBA ទាមទារ ដើម្បីរៀបចំ។ ផ្នែកបន្ទាប់នៃដំណោះស្រាយពិភាក្សាអំពីគោលបំណងដែលយើងបានព្យាយាមចងចាំក្នុងការបង្កើតគណៈកម្មាធិការនេះ។ នៅពេលដែលយើងយកចិត្តទុកដាក់លើបញ្ហា យើងអាចសម្រេចចិត្តថាមានអ្វីផ្សេងទៀតកើតឡើងនៅទីនេះ។ ប៉ុន្តែអ្វីដែលខ្ញុំព្យាយាមធ្វើគឺបង្ហាញអ្វីមួយដើម្បីឱ្យមនុស្សអាចមានប្រតិកម្មនិងនិយាយថា បាទ ខ្ញុំចូលចិត្តវា ឬសូមឱ្យយើងផ្លាស់ប្តូរនេះឬថា។ សំខាន់បំផុតគឺការធ្វើផែនការដ៏ទូលំទូលាយសម្រាប់កម្មវិធីវិទ្យាល័យ Medford បច្ចុប្បន្នទាំងអស់ រួមទាំងការអប់រំវិជ្ជាជីវៈ និងមិនមែនវិជ្ជាជីវៈ 9-12 អត្តពលកម្ម 9-12 បណ្តាញគ្រួសារ Medford កម្មវិធីសាលាសហគមន៍ Medford និងការអប់រំកុមារតូច រួមទាំងប៉ុន្តែមិនកំណត់ចំពោះកម្មវិធី MEET នៅ Kids Corner ទេ។ យើងគិតថាវាជាវិទ្យាល័យ ប៉ុន្តែតាមពិតមានជាច្រើនកើតឡើងនៅក្នុងអគារនេះ។ វាធំជាងអ្វីដែលកើតឡើងក្នុងចន្លោះ 9 ទៅ 12 ។ ទីពីរគឺត្រូវពិចារណាថាតើការមានវិទ្យាល័យជម្មើសជំនួស Curtis-Tafts នៅក្នុងបរិវេណសាលានឹងផ្តល់ឱកាសសិក្សាកាន់តែច្រើនសម្រាប់សិស្សដែលចូលរៀនដែរឬទេ។ ទីបីគឺធានាឱ្យបាននូវការបញ្ចេញមតិសាធារណៈដ៏រឹងមាំ និងមតិរបស់អ្នកពាក់ព័ន្ធនៅក្នុងព្រឹត្តិការណ៍សំខាន់ៗដែលសមស្របនៅទូទាំងគម្រោង។ ទីបួនគឺការស្តាប់ពីអ្នកអប់រំ និងអ្នកគ្រប់គ្រងអំពីការអនុវត្តល្អបំផុតសម្រាប់សិស្ស Medford និងអនាគតនៃកម្មវិធីអប់រំ។ ចំណុចទី 5 បង្កើតផែនការសាងសង់ដែលជំរុញគោលដៅអាកាសធាតុរបស់ Medford និងសម្រេចបាននូវវិញ្ញាបនប័ត្រ LEED Version 5 ដើម្បីបំពេញតាមគោលដៅឆ្នាំ 2030 និង 2050 នៃកិច្ចព្រមព្រៀងអាកាសធាតុទីក្រុងប៉ារីស។ ដូច្នេះយើងកំពុងសាងសង់សាលារៀន ៥០ឆ្នាំ ប្រហែលជាយូរជាងនេះ សង្ឃឹមថាយូរជាងនេះ។ យើងត្រូវតែគិតជាមុនអំពីផលប៉ះពាល់នៃអគាររបស់យើងទៅលើបរិស្ថាន និងគោលដៅរបស់យើង បន្ទាប់មកបញ្ចប់ដំណើរការសាងសង់ប្រកបដោយប្រសិទ្ធភាព និងប្រសិទ្ធភាព ដើម្បីធានាថាសិស្សអាចរៀននៅក្នុងអគារថ្មីបានលឿនតាមដែលអាចធ្វើទៅបាន។ ដូច្នេះខ្ញុំគិតថា នោះច្បាស់ជាអាទិភាពកំពូលសម្រាប់អ្នករាល់គ្នានៅទីនេះ។ ប៉ុន្តែនោះជាគោលដៅរបស់ខ្ញុំ។ សមាជិកសភា Russo ខ្ញុំឃើញថាយើងអាចអញ្ជើញតំណាងនិស្សិតមកជាមួយ។
[Paul Ruseau]: Да, я сделал это.
[Jenny Graham]: 好吧，欢迎诺亚。 那么决议的下一部分规定了委员会主席的部分权力和责任，那就是我。 但我想总结一下我对学校委员会应该从校长那里合理期望的事情类型的想法。 校长将建议延长成员的任期，但须经梅德福学校委员会批准。 建议更换非参与成员，经本委员会批准后，与指定委员会合作维持各个小组委员会，包括但不限于通信和社区参与、可持续发展、机械、电气和管道、财务以及其他委员会，这些委员会将在项目的整个生命周期中根据发生的情况而变化。 第四：与指定委员会合作，召集外部咨询委员会并根据需要进行磋商。 这个委员会将进行招标程序，让人做可行性研究，让人做方案设计，让人做施工。 这个小组会做到这一点，这就是总统的原因 我们将与委员会合作，根据 MSBA 规则和规定召集这些专家。 每月向学校委员会提供最新情况，以便向学校委员会持续提供信息，然后代表学校委员会按照 MSBA 规则和条例行事。 最后，请注意：我们对建筑委员会政府结构范围的第一次更新 五月份的资源、社区参与计划、网站、文档管理计划和培训。 所以，考虑一下五月的第二次约会。 总体而言，该决议概述了委员会将有 15 名投票成员的提议。 我与 MSBA 进行了交谈，了解有关投票和无投票权成员的规则和要求。 答案是，对于谁必须是有投票权的成员、谁可以是无投票权的成员，没有硬性规定，而且每个社区的情况都有很大的变化。 但值得注意的是，所有这些会议都受公开会议法的约束，这意味着投票成员必须达到法定人数才能开会，并遵守与我们相同的规则。 那么，从提名者的角度来看，这是什么？ 该决议的目的是正式命名您在这张幻灯片上看到的人员。 所以这将是我，市长，爱德华-文森特博士，夫人。 卡布拉尔是梅德福高中的校长。 然后我们将正式指定这六人为投票成员。 我们还将确定几位将在委员会任职的无投票权成员。 并与任何投票成员一样参与讨论和开展的所有工作，但在投票时不会投票，如果达到法定人数，也没有必要投票。 我们当地的预算官员鲍勃·迪金森（Bob Dickinson）就是其中之一。 MSBA 要求该市的人员必须是经过认证的公共采购官员。 采购办公室里有人拥有该认证并将被任命为委员会成员，但我不确定他的名字是什么，因此需要确定。 梅德福职业学校校长 Chad Fallon、我们的人事服务总监 Joan Bowen、我们的建筑和场地总监 John McLaughlin 以及我们的通讯总监 Tom Dalton。 因此，每个人都将被任命为委员会的无投票权成员。 最重要的是，抱歉，还有六名成员，六名投票成员。 因此，我们将要求任命九名额外成员，加上一名学校委员会成员、一名市议会成员，然后填补七个空缺。 他们全部由居住在梅德福的投票委员会成员组成。 因此，居住在梅德福的梅德福公立学校教师和工作人员可以申请填补这七个空缺中的任意数量。 请记住，我们还需要能够证明我们拥有具有建筑、工程或施工经验的社区成员。 这是委员会的一项要求。 因此，这七个空缺住院医师职位可以包含具有不同技能的人员的任意组合。 我们快到了。 决议的最后一部分讨论了我们将在应用程序中提出的问题，如果我们今晚可以对此流程进行任何编辑，我们将很快发布该应用程序。 显然还有一些基本信息，姓名，地址等。 我们可以详细讨论这个问题，但真正尝试理解为什么你想加入建筑委员会是一个非常重要的问题。 真正让人们有机会告诉我们这个机会让他们兴奋的地方，也让他们有机会 让他们用自己的话告诉我们他们对成为委员会成员的可能性有何看法。 我们想知道您是否与梅德福学校委员会成员有关系，然后了解一些有助于我们促进会议的基本信息、是否需要口译员以及确认人们可以积极参与 Zoom。 我认为我们将举行多种会议，但我们希望确保人们对这种形式感到满意。 然后尝试了解一些关于候选人的信息。 您是老师还是雇员？ 您有学校建设项目的经验吗？ 您有沟通和管理此类大型项目的经验吗？ 您认为还有哪些其他经验值得告诉我们？ 你是学生吗？ 我们想知道这一点。 您是梅德福公立学校学生的看护人吗？ 如果是这样，请告诉我们您的学生的情况。 然后确认您可以承诺参加一年两次的会议，这些会议将在周一晚上亲自举行，并且随着时间的推移可能会在 Zoom 上举行。 您准备好在整个项目资格阶段（持续到 2025 年 6 月 26 日）承诺此项任命，并且您愿意并且能够在整个项目（可能持续长达七年）期间承诺此项任命。 因此，或多或少按照提议，第一个任期将通过资格阶段，但愿望和期望是 我们不会集体交出这个佣金。 因此，我们希望确保人们明白这是一个相当长期的承诺。 在不同时期，这种情况都会很激烈。 你知道，要使这个项目成为现实，需要五到七年的努力。 我们积极支持并参与一项公共活动，以确保埃弗雷特纳税人提供资金，以支付 MSBA 未直接支持的项目费用。 所以我认为了解人们如何看待这里的可能性非常重要，那就是我们将不得不付出代价 以某种方式进行的项目。 因此，我们预计MSBA将支付大量费用，但这会对这里的纳税人产生影响。 我们希望听到人们在申请过程中对此的看法。 我们将询问一些人口统计问题，以便我们了解谁在竞选，因为我认为该小组在之前的委员会组建中已经做了仔细的工作，以确保委员会中有广泛的利益相关者的代表，我们需要一些信息来帮助我们理解。 谁在参选，谁不在参选，以便我们能够组建尽可能最好、最有效的委员会。 那么您是登记选民吗？ 如果是这样，您的社区和地区是什么？ 再次，真正考虑代表性。 嗯，简而言之，我们今晚在这里讨论这个问题，我会得到一份决议的副本。 我的建议是，我们花一些时间逐节进行讨论，并在进行任何编辑时逐节讨论大家提出的任何问题。 因此，我会将其置于建议模式，以便每个人都可以看到正在提议的更改。 因此，这让人们更容易留在我们身边并进行跟进。 卢梭副议员，到目前为止还有什么问题吗？
[Paul Ruseau]: Да, это очень просто, спасибо. Еще хочу подчеркнуть, что комитет также соберется летом. Так что это не эксклюзивный комитет на учебный год. Конечно, количество и продолжительность встреч будет решать комитет, но это не комитет учебного года. Так что это просто важный момент для тех, кто рассматривает возможность подачи заявления.
[Jenny Graham]: Да, спасибо. Идеальный. Часть первая. Вы видите мой экран? Хорошо, отлично. Первая часть резолюции касается только тех положений, которым мы должны следовать. Оно здесь от начала и до конца. Страница 2, первая половина страницы 2. Поэтому мне нравится читать это вслух. Если у кого-то возникнут вопросы, я буду рад ответить на них также в этом разделе.
[Erika Reinfeld]: Мне нужно посоветовать бросить читать этот фильм. Я хочу, чтобы ты сделал это. Я бы рекомендовал прекратить чтение
[Jenny Graham]: Отказ Совета Рейнфельда читать был серьезным движением. Советник Руссо ответил на просьбу. Вызов
[Paul Ruseau]: Сенатор Брэнли. Я вернусь. Да, мы можем. Спасибо Член парламента Грэм.
[Erika Reinfeld]: В.
[Paul Ruseau]: Член Орапат. Это верно. Маклафлин отсутствует. Член Рейнфельда?
[Erika Reinfeld]: В.
[Paul Ruseau]: Так что да, мэр Ленгелькорна отсутствует. Я заметил, что к нам присоединился еще один представитель студентов, Даррен Свап-Трамп, поэтому хочу отметить.
[Jenny Graham]: Добро пожаловать, Даррен. Да, так четыре и пять – плюс, ноль – минус, два – отсутствие движения прошло. Итак, прежде чем мы продолжим, я спрошу, есть ли у вас вопросы по первой части. Хорошо, давайте двигаться дальше. Так что ох. Это верно. Доктор Эдвард Винсент?
[Marice Edouard-Vincent]: Это верно. Господин Грэм, я хотел бы попросить внести дружескую поправку. Могу ли я добавить две замены? Потому что, как сказал член Руссо, если кто-то из нас не сможет закончить этот срок, мы встретимся летом. Можно ли выделить одну-две замены, чтобы, если кто-то по каким-то личным причинам не сможет выполнить свои обязательства, у вас была бы одна-две альтернативы в строительном комитете? Так что это было всего лишь предложение, но я подумал об этом. Пока агентство формально создается, лучше всего иметь в нем одного или двух человек.
[Jenny Graham]: Это верно. Имейте это в виду, пока мы не найдем членов, которые не ходят на выборы, поскольку может возникнуть возможность выявить других членов, которые не ходят на выборы. Мы можем потратить полстраницы, чтобы обсудить это. Хорошо, следующая часть — это цель. Соответственно, школьный комитет Медфорда стремится создать представительный, квалифицированный строительный комитет, который будет соблюдать все установленные правила и положения MSBA, а школьный комитет Медфорда стремится завершить процесс строительства школы быстро, плавно и тщательно и достичь этих целей. Комплексное планирование всех программ, которые в настоящее время реализуются на территории кампуса средней школы Медфорда, включая профессиональное и непрофессиональное образование для 9–12 классов, легкую атлетику для 9–12 классов, Medford Family Network Medford Community School, которая предоставляет программы дошкольного образования, включая, помимо прочего, программы дошкольного образования Медфорда, MEEP и детский уголок. Во-вторых, подумайте, предоставит ли размещение альтернативной средней школы Кертиса-Тафтса на территории кампуса MHS больше возможностей для обучения участвующим учащимся. В-третьих: Обеспечить активный вклад общественности и обратную связь с заинтересованными сторонами на ключевых мероприятиях на протяжении всего проекта. Среда: Послушайте мнения преподавателей и администраторов о лучших практиках для студентов Медфорда и будущем образовательной программы. В-пятых, разработать план строительства, который будет способствовать достижению климатических целей Медфорда и получить сертификацию LEED Release 5 для достижения целей Парижского соглашения по климату на 2030 и 2050 годы. В-шестых, эффективно и результативно завершить процесс строительства, чтобы студенты могли учиться в новом здании как можно скорее. Поэтому я остановлюсь здесь и спрошу, есть ли у вас какие-либо вопросы или комментарии по поводу нашего целевого раздела. Член Рейнфельда?
[Erika Reinfeld]: Что ж, я думаю, что сегодня наш комитет получил электронное письмо о сертификации LEED, а в здании школы есть еще одна зеленая сертификация под названием CHIPS, которая действительно фокусируется на школьной среде и интерьере. Поэтому я хочу изменить пятый пункт и сказать, что сертификация LEED или CHIPS соответствует Парижскому климатическому соглашению, а затем обратиться к Медфордскому офису устойчивого развития. Я знаю, что ссылки на наш План действий по борьбе с изменением климата могут привести только к одному выводу, но мы пригласили кого-то из городского офиса по устойчивому развитию, чтобы прокомментировать эту конкретную цель.
[Jenny Graham]: Сенатор Руссо?
[Paul Ruseau]: Да, спасибо. Я имею в виду, я определенно счастлив с тобой. Не знаю насчет чипов. Это слово «чип» во всех шляпах, верно?
[Erika Reinfeld]: Это натриевая лампа высокого давления. Я думаю, что могу включить это в файл, если это будет полезно. Я нашел это, да, я только что нашел, у меня нет времени на исследования, но судя по тому, что я вижу, похоже, что есть какие-то важные события для школы, о которых нам, пользующимся этим зданием, следует подумать.
[Paul Ruseau]: Спасибо На самом деле мне. Я этого не делаю. Это не значит, что я не думаю, что городской отдел устойчивого развития работает, они мне нравятся и все такое, но особенно мне не нужно их мнение, поскольку они работают на мэра. Мэр – это тот, кто спонсирует проект и, конечно же, народ. Я просто не думаю, что они могут дать предложения, исходя из наших целей. Вместо этого они предлагают советы, основанные на том, что имеет смысл с финансовой точки зрения. Тогда мы почувствуем Откройте для себя потенциал, прежде чем мы начнем. Я имею в виду, что если кто-то говорит, что LEED 5 собирается потратить миллиарды долларов на строительство средней школы, мы можем просто расслабиться и решить, что это не то, что мы можем сделать. Но знаете, иногда, когда в офисе говорят о проблеме, все всегда начинается с того, что мы можем себе позволить. Я считаю правильным, что это разговор за разговором, а не раньше.
[Erika Reinfeld]: Я думаю, это можно включить в одну из консультационных услуг, упомянутых в следующем разделе. Обязательно примите во внимание этот совет при подаче нам заявки.
[Jenny Graham]: Да, депутат Рафат.
[Aaron Olapade]: Я думаю, что речь идет о более широкой картине или ответственности. Итак, поскольку мы это делаем, я думаю, что комитет имеет право коллективно голосовать по вопросу строительства зданий, чтобы обеспечить обратную связь со стороны общественности и заинтересованных сторон. Говоря о реальных ограничениях ввода, есть ли способ гарантировать, что это произойдет? Я не хочу предлагать, чтобы комитет по строительству этого не делал, а точнее, позаботьтесь о том, чтобы вы получили как можно больше отзывов, поскольку это длительный процесс, и некоторые родители и члены сообщества могут не иметь возможности ответить, когда опрос будет проведен немедленно. Итак, я думаю, есть ли способ быть максимально честным и попытаться получить как можно больше информации? Вот что я заметил.
[Jenny Graham]: Конечно, я думаю, что есть много способов сделать это. Первое, что мы просим комитет сделать, — это подготовить отчет для школьного комитета с вопросами для рассмотрения. Каковы планы по получению информации от сообщества даже на этой ранней стадии? Поэтому я считаю, что включение участия заинтересованных сторон в ежемесячный отчет является хорошим механизмом. Почему? Он будет меняться на протяжении всего проекта. Я так думаю. Начальный этап оценки менее интересен, чем рассмотрение таких вопросов, как технико-экономическое обоснование и разработка схемы. После того, как информация спланирована, люди, которых мы нанимаем, приходят на работу. Я думаю, что со временем ситуация изменится, но для меня это полезное напоминание о необходимости подумать о ежемесячных отчетах. Что произошло, что произойдет. Вероятно, это хороший способ убедиться, что мы, как комитет, знаем об этом.
[Joan Bowen]: Женщины Боуэн. Здравствуйте, краткий обзор названия средней школы Кертис-Тафтс. Заменителей быть не должно. Идеальный. Я был бы очень признателен, если бы вы могли это изменить. Спасибо Извините за это. Сенатор Руссо.
[Paul Ruseau]: Спасибо и да, что касается вопроса взаимодействия с сообществом, о котором только что упомянули члены Орапада, я думаю, что рассеянный склероз означает длительный процесс, и я еще не эксперт, но нам нужно проводить мероприятия с участием сообщества, необходимые круглые столы и все эти другие фокус-группы, это не варианты. Так что я вполне уверен, как они выглядят. Многие рекомендации MSBA могут быть немного двусмысленными, поскольку небольшое сообщество в западном Массачусетсе не похоже на Бостон. Но мы не можем перестать принимать вклады сообщества, это то, чего мы хотим. Но я думаю, что это хорошо и замечательно — включить это. Я просто думаю, что люди должны чувствовать себя комфортно, осознавая, что нам действительно нужно это сделать. Нравится нам это или нет, мы можем все. В это время.
[Jenny Graham]: Спасибо Я только что выдвинул предложение, в котором подробно описывается третий пункт и говорится, что оно соответствует рекомендациям MSBA и рекомендациям школьного совета Медфорда. Поэтому часть этого требует от нас переговоров со школьным советом и строительным советом.
[Paul Ruseau]: Еще вопросы о целях? Член Су. Спасибо Можем ли мы поставить знак Новой Англии перед словом «лидер»? Ооо. Причина проста: вопрос о климатических целях уже решил главную проблему. Спасибо Мне очень нравится «и» вместо «или». Один из них наверняка будет чем-то большим. Строгий, чем другие. Я имею в виду, что они не написаны одними и теми же людьми в одно и то же время и используют одни и те же данные. Поэтому я хочу сказать, что не знаю, как к этому относятся члены Reinfeld, но я большой поклонник, потому что если бы это был кто-то, то он был бы слабее.
[Erika Reinfeld]: Да, Эл, для меня это звучит довольно дерьмово. Похоже, BT тоже не для меня.
[Paul Ruseau]: Спасибо
[Erika Reinfeld]: Или я принимаю ваше мнение о моем переезде.
[Jenny Graham]: Идеальный. Есть ли у вас еще какие-либо вопросы или комментарии по этому разделу? Есть ли движение за одобрение изменений, которые мы описываем в этом разделе?
[Aaron Olapade]: Введите согласие.
[Jenny Graham]: Движение за одобрение изменений, описанных в разделе «Цели участника Olapade». Я согласен. О, здорово. Советник Брэнли высказал эту точку зрения. Вызов
[Paul Ruseau]: Сенатор Брэнли. Помните, я был глуп? Извините Член парламента Грэм.
[Erika Reinfeld]: В.
[Paul Ruseau]: Член Орапат. Это верно. Советник Кларк Лин отсутствует. Депутат Рейнфельдт.
[Jenny Graham]: В.
[Paul Ruseau]: Делегация согласилась, но мэр Луго-Коэна отсутствовал.
[Jenny Graham]: ចលនាចំនួនប្រាំ បាទ/ចាស ទេ ទេ និងពីរមិនបង្ហាញ។ មិនអីទេ តោះបន្តទៅមុខទៀត។ ឥឡូវនេះផ្នែកបន្ទាប់ត្រូវបានបញ្ចប់ គណៈកម្មាធិការសាលា Medford សូមបំពេញប្រាំផ្នែកដំបូងហើយបន្ទាប់មកបន្តទៅមុខទៀត។ ជាដំបូង បង្កើតគណៈកម្មាធិការសាងសង់វិទ្យាល័យទូលំទូលាយ Medford ។ គណៈកម្មាធិការនេះអាចត្រូវបានគេហៅថា គណៈកម្មាធិការសាងសង់សាលា។ ដោយទទួលស្គាល់ថាសមាជិកគណៈកម្មាធិការកំពុងធ្វើការបណ្តាក់ទុនយ៉ាងសំខាន់នៅក្នុងអនាគតនៃទីក្រុង Medford និងសាលារដ្ឋ Medford ហើយការបង្ហាញពីអសមត្ថភាពក្នុងការផ្តល់សំណងដល់មុខតំណែងស្របតាមច្បាប់ និងបទប្បញ្ញត្តិរបស់ MSBA អនុញ្ញាតឱ្យប្រធានគណៈកម្មាធិការសាងសង់សាលាផ្តល់យោបល់លើការបន្ថែមលក្ខខណ្ឌសមាជិកភាព ក្រោមការយល់ព្រមពីគណៈកម្មាធិការសាលាសាធារណៈ Medford សម្រាប់សមាជិកដែលមិនមែនជាផ្នែកនៃការណែនាំ។ ការយល់ព្រម។ ធ្វើការជាមួយគណៈកម្មាធិការដែលត្រូវបានចាត់តាំង ដើម្បីរក្សាអនុគណៈកម្មាធិការផ្សេងៗ រួមទាំង ប៉ុន្តែមិនកំណត់ចំពោះទំនាក់ទំនង និងការចូលរួមសហគមន៍ និរន្តរភាព មេកានិច អគ្គិសនី និងប្រព័ន្ធទឹក ហិរញ្ញវត្ថុ និងគណៈកម្មាធិការផ្សេងទៀតដែលបង្កើតឡើងដោយប្រធាន។ ឃ. កោះប្រជុំគណៈកម្មការប្រឹក្សាខាងក្រៅ ដោយភ្ជាប់ជាមួយគណៈកម្មាធិការដែលបានកំណត់ ហើយពិគ្រោះតាមការចាំបាច់។ និងផ្តល់បច្ចុប្បន្នភាពប្រចាំខែដល់គណៈកម្មាធិការសាលា Medford ។ F, ធ្វើសកម្មភាពស្របតាមច្បាប់ បទប្បញ្ញត្តិ និងតម្រូវការដែលបង្កើតឡើងដោយ MSBA ក្នុងនាមគណៈកម្មាធិការសាងសង់សាលារៀន។ បាទ/ចាស ប្រការ 4 តម្រូវឱ្យធ្វើរបាយការណ៍ដាក់ជូនគណៈកម្មាធិសាលាសមាជិកត្រឹមថ្ងៃទី 20 ឧសភា ឆ្នាំ 2024 លើមុខងារពង្រីកនៃរចនាសម្ព័ន្ធគ្រប់គ្រងនៃគណៈកម្មាធិការសាងសង់សាលា ផែនការការចូលរួមសហគមន៍ ផែនការគ្រប់គ្រងគេហទំព័រ និងឯកសារ និងការបណ្តុះបណ្តាល។ ប្រការ 5 ផ្តល់ថារយៈពេលសមាជិកភាពដំបូងចាប់ផ្តើមនៅថ្ងៃទី 15 ខែមេសា ឆ្នាំ 2024 ចាប់ផ្តើមវគ្គជម្រុះ Medford នៅថ្ងៃទី 1 ខែឧសភា និងបញ្ចប់នៅថ្ងៃទី 25 ខែមករា ឆ្នាំ 2025 (សូមអភ័យទោស ថ្ងៃទី 26 ឆ្នាំ 2025) ដែលមានរយៈពេល 270 ថ្ងៃចាប់ពីថ្ងៃចាប់ផ្តើមនៃវគ្គជម្រុះរបស់យើង ឬការបញ្ចប់ដោយជោគជ័យនៃវគ្គជម្រុះដំបូង។ គណៈកម្មាធិការសាលាបានរំពឹងទុក ស្ថិរភាពរបស់គណៈកម្មាធិការ ហើយនឹងបន្តរយៈពេលសមាជិកភាពនៅដំណាក់កាលនីមួយៗនៃដំណើរការ ដោយផ្អែកលើអនុសាសន៍របស់ប្រធាន។ ទាំងនេះគឺជាសំណួរទី 1 ដល់ទី 5 ។ គំនិតយោបល់។ បាទ ខ្ញុំនឹងបន្ត ហើយយើងនឹងបន្តកែលម្អ។ ចូរយើងនិយាយត្រង់ទៅចំណុចទីប្រាំមួយ ហើយបន្ទាប់មកយើងនឹងពិភាក្សាអំពីសមាជិកតែម្នាក់។ ដូច្នេះ សំណើ #6 (ប៉ុន្តែមិនទាមទារ) ដែលគណៈកម្មាធិការប្រឹក្សាសាលាអនុលោមតាមគោលការណ៍ណែនាំរបស់ MSBA និងស្របតាមគោលការណ៍របស់គណៈកម្មាធិការសាលា Medford BDF ដែលជាដំណើរការរបស់យើងសម្រាប់ការតែងតាំងគណៈកម្មការប្រឹក្សាដល់គណៈកម្មាធិការសាលា។ តើអ្នកមានសំណួរអំពីលេខ 6 ទេ? មិនបានឃើញ ឬឮអ្វីទាំងអស់។ ទី៧ តែងតាំង និងចាត់តាំងសមាជិកគណៈកម្មាធិការសាងសង់សាលាជា ក ដែលមានសមាជិកមិនលើសពី ១៥ នាក់ដែលមានសិទ្ធិបោះឆ្នោត និង ខ តែងតាំងសមាជិកនៃគណៈកម្មាធិការទាំងនេះ។ សមាជិកបោះឆ្នោតគឺខ្ញុំ អភិបាលក្រុង Breanna Lugo-Koehn, Maurice Edward Benson, Susanna Gallusi, Peter Cushing និង Marta Cabral ។ អ្វីដែលអ្នកឃើញនៅក្នុងវង់ក្រចកគឺជាតម្រូវការរបស់ MSBA ដែលមនុស្សផ្សេងគ្នាបានជួប ដើម្បីបង្ហាញពីទំនាក់ទំនងមួយចំនួនរវាងអ្វីដែលយើងត្រូវធ្វើ និងអ្វីដែលយើងកំពុងធ្វើ។ បន្ទាប់មកមានសមាជិកដែលមិនបោះឆ្នោតគឺលោក Bob Dickinson (ដែលត្រូវកំណត់) ទទួលបន្ទុកថវិកាក្នុងស្រុក MCPPO, Chad Fallon, Joan Bowen, John McLaughlin និង Thomas Dalton ជាសមាជិកមិនបោះឆ្នោត។ ដូច្នេះខ្ញុំនឹងឈប់នៅទីនេះ។ តើអ្នកមានសំណួរអំពីសមាជិកគណៈកម្មាធិការដែលត្រូវបានតែងតាំងទេ? សមាជិកសភា Orupade ។
[Aaron Olapade]: Итак, простой вопрос для членов, которые не голосовали за директора по профессиональному обучению Con 3: есть ли шанс принять участие в качестве члена с правом голоса, если мы считаем, что законопроект сохраняет ту же перспективу и структуру, что и программа профессионального обучения.
[Jenny Graham]: Да, это хороший вопрос. Мы с Чадом разговаривали на днях. Фактически, мы начали рассматривать некоторые условия, которым должны соответствовать профессиональные училища на этапе приема. Мы встретились и обсудили этот вопрос. Я полагаю, что он подчинялся непосредственно доктору Эдварду Винсенту, а доктор Кушинг также отвечал за профессиональное образование. Поэтому он был уверен, что профессионально-техническое училище было хорошо представлено с точки зрения выборов, и был очень рад быть членом комитета без права голоса. Он был очень воодушевлен этой работой. Планируется, что он расскажет школьному комитету о будущем, а также о возможностях и возможностях, которые он видит. Это невероятно. Происходит много интересного. Конечно, как президент я регулярно консультируюсь с Чадом, а также со всеми неизбираемыми членами. Если это поможет, он будет уверен, что его голос будет хорошо представлен в избирательных бюллетенях. Есть ли у вас еще вопросы о назначенных членах? Ничего не видно и не слышно. Хорошо, продолжим. Мы обсуждаем предложения заинтересованных членов, в том числе еще одного члена городского совета, членов городского совета и членов Медфордского комитета по голосованию учителей и персонала, подать заявку на еще семь открытых вакансий в сообществе. Вот девять должностей, о которых я упоминал ранее, которые в настоящее время являются членами с правом голоса. Итак, я хочу вернуться к вопросу д-ра Эдварда-Винсента о других членах и о том, хотим ли мы видеть еще несколько членов сообщества без права голоса. Поэтому я хочу поднять этот вопрос еще раз, потому что считаю, что это место для обсуждения. Сенатор Руссо.
[Paul Ruseau]: Спасибо Знаете, когда я думаю о присяжных, вы знаете, всегда есть альтернативы. Они должны быть там. Так что, если кому-то по какой-то причине придется уйти, все еще может продолжаться. Я думаю, что это очень интересная идея. Думаю, это то, что я хочу знать. Неправильно назначенные альтернативы или любые другие определенные альтернативы, если я представляю, как это будет работать, ожидаю, что они будут присутствовать, они будут частью разговора, у них не будет выборов, а затем, если члену с правом голоса придется уйти, уйти в отставку или что-то в этом роде. Их перемещение на избирательные участки наверняка будет гладким процессом. Кого-то мы возвращаемся к списку, выбираем кого-то другого, они заходят и не знают, что происходит в разговоре, который мы ведем неделями, месяцами или годами. Это ставит их в невыгодное положение и замедляет работу всего комитета, потому что приходится быстрее помогать новым людям, а значит делать те же вещи, которые все уже знают. Так что мне нравится идея. Единственное, о чем я беспокоюсь, это Я имею в виду, что в управлении у нас 15 избранных членов, 15 избранных членов?
[Jenny Graham]: 15 членов проголосовали за.
[Paul Ruseau]: Еще есть еще 6 или 21 участник, которые, вероятно, находятся там все время. Так что, если мы добавим еще два варианта, я вижу в этом ценность. Я имею в виду, это обязательство Важно. И я не знаю никого из своих друзей. Добавьте как вариант, было бы здорово. Я думаю, вы знаете, что когда мы решаем, кто эти люди, я думаю, мы отдаем приоритет списку людей, которых хотим выбрать в качестве членов сообщества. И тогда мы должны быть в рейтинге, знаете, как у нас есть учитель, который работает на стройке и живет в Медфорде, как будто кто-то должен быть в рейтинге номер один. Так ты знаешь, где мы находимся? То, как мы это классифицируем, немного странно, но я думаю, что если мы будем открыты с ним и он скажет: «Послушайте, вы знаете, мы хотим, чтобы вы были в комитете, но мы хотим, чтобы вы их заменили, они могут принять или не принять это, как и все остальные». У нас есть вакансии. Я думаю, что в этом есть какая-то ценность. Я имею в виду, это не просто небольшое обязательство. Поэтому я думаю, что интересно иметь две резервные копии. Это усложняет проведение совещаний. Но это мои мысли.
[Erika Reinfeld]: Депутат Рейнфельд. Да, я поддерживаю альтернативные идеи. Моя самая большая проблема в том, что если мы потеряем членов комитета, в большинстве случаев нам придется заменить определенных экспертов. Я думаю, именно это имеет в виду депутат Руссо. Затем хорошенько подумайте, что это значит. Поскольку наш строительный комитет был выбран не путем лотереи, мы не были выбраны на основе опыта, который, я считаю, действительно дополняет друг друга. Я думаю, что вопрос, который я задаю режиссеру, адресован конкретно публике, или это то, на что мы смотрим. Назначать выборных членов для активного выполнения определенных функций? Потому что я думаю, если она будет широко доступна, можно ли добавить в программу вопросы, которыми можно будет заменить? И нам нужно пояснить, что заместители членов — это основные члены, которые не присутствовали, но у них не было права голоса на собрании, а теперь они имеют право голоса, не так ли? Полный наблюдатель. Так что же значит быть агентом?
[Marice Edouard-Vincent]: ខ្ញុំគ្រាន់តែចង់អរគុណអ្នកដែលបានសួរសំណួរនេះ។ ខ្ញុំឆ្ងល់ថាតើសមាជិកបោះឆ្នោតទាំង 15 នាក់នឹងទៅណា ហើយម្តងទៀត ប្រហែលជា 21, 22 សមាជិកនៅពេលនេះ។ អ្នកចូលរួម, លទ្ធផលគឺល្អឥតខ្ចោះ។ តាមគំនិតរបស់ខ្ញុំ ខ្ញុំចូលចិត្តទំហំ 15 ប៉ុន្តែអ្នកចង់មានជម្រើសជាច្រើន។ ប៉ុន្តែសមាជិក Rousseau ទើបតែបានបញ្ចេញមតិលើវគ្គសិក្សារដូវក្តៅ និងពន្យល់ពីតម្រូវការពេលវេលា ហើយខ្ញុំសង្ឃឹមថាអ្នកដែលដាក់ពាក្យ ជាការពិត អ្នកគួរតែអាចធ្វើការប្តេជ្ញាចិត្តនេះ ហើយនៅជាប់នឹងវាពេញមួយដំណើរការ។ ដោយសារតែសមាជិកសភា Reinfeld គាត់ជឿថា ប្រសិនបើយើងមាននរណាម្នាក់ដែលមានបទពិសោធន៍ជាក់លាក់ ហើយដោយសារតែកាលៈទេសៈដែលមិនបានមើលឃើញទុកជាមុន ពួកគេត្រូវតែលាលែងពីតំណែង យើងនឹងជំនួសពួកគេ។ អ្នកដឹងទេ មានទីភ្នាក់ងារមួយ ប៉ុន្តែពួកគេមិនមានជំនាញ ដូច្នេះនេះគឺជាកន្លែងមួយផ្សេងទៀតសម្រាប់គណៈកម្មាធិការ។ ដំបូងឡើយ ខ្ញុំបានសួរថាតើគំនិតគឺតែងតែមាន 15 នាក់ ឬចំនួនសេសនៃអ្នកបោះឆ្នោត ដូច្នេះប្រសិនបើអ្នកត្រូវការអ្នកសម្របសម្រួល អ្នកដឹងទេ អ្នកនឹងមិនចាំបាច់ព្រួយបារម្ភអំពីការក្លាយជាបញ្ហានោះទេ។ ហើយដូចដែលយើងនិយាយនៅទីនេះ អ្នកចូលរួមក្នុងការហៅទូរសព្ទនេះម្នាក់ទៀតគឺជាអ្នកគ្រប់គ្រងរបស់យើងគឺលោកវេជ្ជបណ្ឌិត Lori Hodgdon នាយកនៃសាកលវិទ្យាល័យ Curtis Tufts ។ ហើយគាត់គ្រាន់តែនិយាយថា អ្នកដឹងទេ គាត់សប្បាយចិត្តដែលបានចូលរួម ដំណើរការនេះគឺស្រដៀងគ្នាទៅនឹងសមាជិកដែលមិនបានបោះឆ្នោត Chad Fallon ប៉ុន្តែអ្នកនឹងមានការនិយាយនៅក្នុងសាលាថ្មីនេះ ហើយយើងនឹងរចនា និងរួមចំណែកដល់បទពិសោធន៍របស់អ្នក។ សម្រាប់ការជជែកផងដែរ។ ខ្ញុំដឹងថាគាត់ជាអភិបាលខណ្ឌម្នាក់ទៀត ប៉ុន្តែគាត់មានបទពិសោធន៍ច្រើន។ ខ្ញុំគិតថាគាត់អាចជាសមាជិកដ៏មានតម្លៃក្នុងក្រុម។ គាត់សប្បាយចិត្តដែលបានចូលជាសមាជិកក្រុមនេះ ហើយទោះបីជាគាត់មិនមានសិទ្ធិបោះឆ្នោតក៏ដោយ គាត់អាចចូលរួម និងក្លាយជាសមាជិកបាន។ ចូលរួម។ ប៉ុន្តែជាថ្មីម្តងទៀត ក្រុមកាន់តែធំ វាកាន់តែពិបាកក្នុងការគ្រប់គ្រង បើគិតពីចំនួនសរុប។ ខ្ញុំគិតថាក្នុងការព្យាយាមគណនាលេខពិតប្រាកដ ប្រហែលជាយើងពិតជាមិនគួរធ្វើវាទេ។ ឡើង, ឡើង, ឡើង 25 ។ ខ្ញុំមានន័យថា ប្រសិនបើយើងអាចនៅអាយុក្រោម 20 ឆ្នាំនោះគឺជាការល្អ។ ដោយសារតែនៅពេលដែលរឿងធំឡើង អ្នកមានទស្សនវិស័យ និងទស្សនវិស័យដ៏អស្ចារ្យជាច្រើន។ ប៉ុន្តែទន្ទឹមនឹងនោះ ក៏មានមតិ និងទស្សនៈជាច្រើន ដែលនាំឱ្យម៉ោងធ្វើការយូរ។ នៅពេលដំបូងដែលខ្ញុំបានស្នើឱ្យបង្កើតអ្នកតំណាង ឬពីរនាក់ ខ្ញុំមិនបានពិចារណាពីទស្សនៈរបស់អ្នកតំណាង Reinfeld លើបទពិសោធន៍ជាក់លាក់នោះទេ។ ដូច្នេះប្រសិនបើយើងមានវិស្វករ យើងមិនចង់ជំនួសពួកគេជាមួយនឹងអ្នកដែលមានបទពិសោធន៍ខុសៗគ្នានោះទេ ប៉ុន្តែសម្រាប់គោលបំណងសំណង់ យើងត្រូវមានបទពិសោធន៍ជាវិស្វករ ឬអ្នកផ្សេងទៀតដែលមានជំនាញជាក់លាក់ដែលត្រូវការ។
[Paul Ruseau]: បាទ អរគុណ។ អ្វីដែលគួរឱ្យចាប់អារម្មណ៍នោះគឺថា នៅពេលដែលយើងនិយាយអំពីវាកាន់តែច្រើន ពេលនេះខ្ញុំកាន់តែមានទំនោរទៅរកប្រហែលជាគ្មានជម្រើសផ្សេងទៀតទេ ព្រោះខ្ញុំគិតថាអ្វីដែលយើងចង់ធ្វើគឺមើលបញ្ជី។ យើងមិនដឹងថាបញ្ជីនឹងមានរូបរាងយ៉ាងណាទេ។ យើងប្រហែលជាមានបេក្ខភាពចំនួន 35 នាក់សម្រាប់មុខតំណែងដែលមានបទពិសោធន៍បច្ចេកទេសទាំងអស់នេះ ហើយបន្ទាប់មកពួកគេនឹងស្រែកហ៊ោយើង ព្រោះយើងត្រូវសម្រេចចិត្តថាតើពួកគេនឹងជ្រើសរើសអ្នកណា។ ប៉ុន្តែនៅពេលដែលមនុស្សដាក់ពាក្យដំបូង កាលៈទេសៈរបស់ពួកគេអាចនឹងផ្លាស់ប្តូរ។ ព្រោះយើងប្រហែលជានឹងនិយាយអំពីវាក្នុងរយៈពេលប្រាំ ឬប្រាំមួយខែទៀត។ អ្នកដឹងទេ ប្រហែលជាបន្ទាប់ពីប្រាំ ឬប្រាំមួយខែ អ្នកមិនចង់ចុះឈ្មោះទេ។ ដូច្នេះ យើងមិនមានដំណើរការសម្រាប់អ្វីដែលត្រូវធ្វើនៅពេលដែលយើងត្រូវការសមាជិកបន្ថែម។ តើយើងត្រលប់ទៅអណ្តូងវិញទេ? អ្នកដឹងទេ យើងមានបញ្ជីត្រួតពិនិត្យជាលើកដំបូងដែលយើងធ្វើបែបនេះ។ ខ្ញុំសង្ឃឹមថាយើងអាចបង្កើតបញ្ជីនេះ។ បន្ទាប់មក ប្រសិនបើយើងមិនអាចបំពេញបញ្ជីនេះដោយជោគជ័យទេនោះ យើងបង្ហាញអ្វីផ្សេងទៀតជាសាធារណៈ ហើយនិយាយថា៖ យើងត្រូវការមនុស្សបន្ថែមដែលមានជំនាញជាក់លាក់ទាំងនេះ ប្រសិនបើពួកគេចង់ដាក់ពាក្យ។ ប៉ុន្តែខ្ញុំគិត វិធីសាស្រ្តដែលបានណែនាំរបស់ខ្ញុំគឺប្រហែលជាគ្រាន់តែត្រឡប់បញ្ជីវិញ។ ចំណែកអ្នកតំណាងវិញ បើយើងមានមួយចប់ ខ្ញុំប្រាកដជាគិតថា អ្នកតំណាងនឹងមានសំឡេងនៅតុ។ ពួកគេគ្រាន់តែមិនអាចបោះឆ្នោតបាន។ ដោយផ្ទាល់ ខ្ញុំមិននឹកស្មានថាអាចអង្គុយដោយស្ម័គ្រចិត្ដជាមួយនឹងចំណេះដឹងរបស់ខ្ញុំអំពីប្រធានបទជាក់លាក់មួយក្នុងរយៈពេល 5 ទៅ 7 ឆ្នាំ។ ខ្ញុំចង់និយាយអំពីអ្វីដែលខ្ញុំចាប់អារម្មណ៍ ហើយគេប្រាប់ខ្ញុំថាទេ សុំទោស យើងមិនអាចនិយាយបាន។ លើសពីនេះទៀត នេះគឺជាការប្រជុំសាធារណៈ។ ដូច្នេះ ខ្ញុំមិនគិតថាយើងពិតជាធ្វើបែបនោះទេ។ ខ្ញុំចង់និយាយថា បាទ ខ្ញុំគិតថាគណៈកម្មការនេះត្រូវតែបង្កើតច្បាប់របស់ខ្លួនអំពីរបៀបដែលវាដំណើរការក្នុងន័យមតិសាធារណៈ និងអ្វីៗផ្សេងទៀត។ ប៉ុន្តែ។ អ្នកដឹងទេ រឿងមួយដែលខ្ញុំចូលចិត្ត កាន់តែច្រើនយើងនិយាយអំពីវា រឿងមួយដែលខ្ញុំចូលចិត្តជាងអំពីការមានអ្នកជំនួសគឺដោយសារតែយើងនិយាយថាអ្នកនឹងជាអ្នកជំនួស ប្រសិនបើពួកគេបង្ហាញនៅពេលយើងត្រូវការវា វាជាការប្រឹងប្រែងតិចជាងច្រើនក្នុងការលេងតាម។ ដែលបាននិយាយថា វាមិនដូចជាយើងមានបេសកកម្មរយៈពេលប្រាំមួយខែដែលយើងត្រូវបំពេញនោះទេ។ គឺបេសកកម្ម បេសកកម្ម បេសកកម្ម បេសកកម្ម បេសកកម្ម។ ដូច្នេះ យើងនឹងមិនធ្វើបច្ចុប្បន្នភាពអ្នកអំពីការសម្រេចចិត្ត និងកិច្ចការដែលយើងបានធ្វើ និងបានសម្រេចកាលពីប្រាំបួនខែមុន ឬបីឆ្នាំមុននោះទេ។ យើងនឹងជូនដំណឹងដល់អ្នកអំពីការងារដែលកំពុងដំណើរការ។ ដូច្នេះពិតជាវាមិនមែនជាការកើនឡើងដ៏ធំនោះទេ។ ដូច្នេះ ខ្ញុំមិនទាន់សម្រេចចិត្តបន្តិចទេ។ ខ្ញុំមានអារម្មណ៍ថាខ្ញុំអាចទៅទិសដៅណាមួយ។
[Jenny Graham]: Вопросы, комментарии, комментарии?
[Marice Edouard-Vincent]: Я просто хочу высказать свое мнение, что я думаю, исходя из новых представленных причин, я отзову свое предложение, потому что я действительно так считаю, знаете ли, вопреки действительности. Вместо этого у нас могут быть альтернативные инженеры и эксперты по экологии, и эти должности не откроются, а затем откроются другие области. Это почти как движущаяся мишень, и ее очень трудно предсказать. Поэтому я думаю, что когда эта программа заработает, нам действительно нужно спросить заинтересованных членов сообщества, действительно ли они могут провести комплексную проверку, и сказать, что они действительно хотят принять участие в этом процессе, чтобы у нас была команда, которая может действительно внести свой вклад в этот процесс. Спасибо
[Erika Reinfeld]: Нужно ли нам включать в этот документ процесс заполнения вакансий по мере их возникновения, или комитет, назначенный первым, говорит, что если мы потеряем этого члена, это наш план замены?
[Jenny Graham]: У нас есть раздел, где председатель предлагает дополнения и замены неучаствующих членов. Затем мы можем добавить сюда просто на основе исходной группы приложений. Всякий раз, когда это возможно. Я думаю, в какой-то момент эта группа устареет, верно? Возможно, это не будет длиться вечно, но, возможно, если мы это сделаем, это многое скажет о наших намерениях.
[Erika Reinfeld]: Да, я делаю это, потому что согласен с процессом членства Луссо. Я думаю, депутат Руссо сказал, что если есть опыт, мы его примем или сначала отвергнем. При необходимости вызовите конкретного специалиста.
[Jenny Graham]: Это верно. Член Руссо?
[Paul Ruseau]: Это верно. Конечно, мои чувства, без всякого основания, заключаются в том, что когда люди достигают точки обязательства на год или два, они говорят, что я не могу остановиться сейчас. Так что я чувствую, что это произойдет еще быстрее, за исключением людей, у которых есть нормальная жизнь, чтобы принимать решения за кого-то. Но вы знаете, те, кто решит присоединиться первым, сразу поймут, охватывают ли они больше, чем могут выдержать в своей личной жизни. Вот почему этот список никогда не бывает слишком старым. Поэтому я думаю, что нам следует рассмотреть возможность регистрации на еще один раунд в будущем, если это необходимо.
[Jenny Graham]: Член парламента Рейнфельд Могу я увидеть ваши руки?
[Erika Reinfeld]: Это верно. На женские вопросы нет ответов. Хоккин. Поэтому я действительно поддерживаю назначение его членом без права голоса в качестве директора Fallon. В результате мы получаем четное число, которое может быть правильным, а может и не быть, даже если его нет в билете, не в билете, просто в номере, я думаю, это просто увеличение количества людей. Я также подумал, представлен ли MEEP в семейной сети Медфорда. Когда мы говорим обо всех функциях здания, как они выглядят и как здесь работают?
[Jenny Graham]: Конечно. Поэтому я добавлю это, чтобы заполнить свой разум.
[Erika Reinfeld]: Спасибо, что вы здесь.
[Jenny Graham]: Итак, Джоан отвечает за MEEP и, конечно же, подчиняется своему менеджеру. НМФ Я прав, НМФ зависит от жены. Гаруши? Это правда? Да, это так. Поэтому они распространяются на членов с правом голоса и не идут на выборы. Очень хорошо, спасибо. Есть ли предложение утвердить два изменения (по одному для 3B и 7)? Введите согласие. Да, да. Запрос на одобрение от членов совета Руссо.
[Paul Ruseau]: Понедельник.
[Jenny Graham]: Получите поддержку от членов команды, с которыми вы встретитесь.
[Paul Ruseau]: Собран в Бранли.
[Nicole Branley]: Ты возвращаешься или тебе это не нравится. Люди, наверное, ненавидят меня за это. Мне очень жаль. Это верно.
[Paul Ruseau]: Вспомни Грэма.
[Erika Reinfeld]: В.
[Paul Ruseau]: Я готов. Это верно. Пара является действительным членом, так что да, да, да, Мэриленд отсутствует.
[Jenny Graham]: 5 គឺវិជ្ជមាន 0 គឺអវិជ្ជមាន 2 ផ្នែកចលនាគឺអវត្តមាន។ ល្អឥតខ្ចោះ។ ផ្នែកបន្ទាប់។ អ្នកគ្រប់គ្រងត្រូវបានស្នើសុំឱ្យបង្កើតពាក្យសុំចូលជាសមាជិកគណៈកម្មាធិការអគារត្រឹមម៉ោង 5 ល្ងាច។ នៅថ្ងៃសុក្រទី 8 ខែមីនា កម្មវិធីនឹងត្រូវបានបោះពុម្ពផ្សាយនៅក្នុងព្រឹត្តិបត្រព័ត៌មានប្រចាំសប្តាហ៍ ដែលតែងតែចេញផ្សាយក្នុងអំឡុងពេលសប្តាហ៍នៅថ្ងៃសុក្រ។ ពួកគេសួរសំណួរជាបន្តបន្ទាប់ដែលយើងបានឃើញពីមុន ប៉ុន្តែរួមបញ្ចូលឈ្មោះពេញ ព័ត៌មានលម្អិតអាសយដ្ឋាន និងព័ត៌មានលម្អិតទំនាក់ទំនង។ ហេតុអ្វីបានជាអ្នកចង់ក្លាយជាសមាជិកនៃគណៈកម្មាធិការស្ថាបត្យកម្ម? តើអ្នកមានទំនាក់ទំនងជាមួយសមាជិកក្រុមប្រឹក្សាសាលាទេ? បើដូច្នេះ តើត្រូវធ្វើដូចម្តេច? តើអ្នកត្រូវការអ្នកបកប្រែទេ? តើអ្នកអាចប្រើកុំព្យូទ័រដែលមានការតភ្ជាប់អ៊ីនធឺណិតដើម្បីចូលរួមការប្រជុំ Zoom បានទេ? តើអ្នកជាគ្រូបង្រៀន ឬបុគ្គលិកនៅវិទ្យាល័យ Medford មែនទេ? តើអ្នកមានបទពិសោធន៍ការងារលើគម្រោងសាងសង់សាលារៀនដែរឬទេ? បើដូច្នេះសូមពន្យល់។ តើអ្នកមានបទពិសោធន៍ក្នុងការទំនាក់ទំនង ឬគ្រប់គ្រងគម្រោងធំៗទេ? បើដូច្នេះ ចូរពន្យល់ ហើយកុំត្អូញត្អែរ។ តើបទពិសោធន៍ពាក់ព័ន្ធ ឬទស្សនៈប្លែកៗផ្សេងទៀតដែលអ្នកនាំយកមកក្នុងដំណើរការនេះ? តើអ្នកជាសិស្សសាលារដ្ឋ Medford មែនទេ? តើអ្នកជាអ្នកថែទាំសិស្សសាលារដ្ឋ Medford មែនទេ? បើដូច្នេះមែន សូមបញ្ជាក់ថ្នាក់របស់អ្នកនៅសាលា។ អ្នកអាចប្តេជ្ញាចូលរួមកិច្ចប្រជុំគណៈកម្មាធិការ និងអនុគណៈកម្មាធិការយ៉ាងហោចណាស់ពីរក្នុងមួយខែ ដែលនឹងធ្វើឡើងនៅល្ងាចថ្ងៃចន្ទចាប់ពីម៉ោង 6 ល្ងាច។ និងមានរយៈពេលប្រហែលពីរម៉ោង។ ហើយធ្វើបុណ្យដោយផ្ទាល់? តើអ្នកអាចប្ដេជ្ញាក្នុងការចូលរួមក្នុងដំណាក់កាលគុណវុឌ្ឍិរបស់គម្រោង (ដែលអាចបន្តរហូតដល់ថ្ងៃទី 26 ខែមករា ឆ្នាំ 2025)? តើអ្នកមានឆន្ទៈ និងអាចប្តេជ្ញាចិត្តនឹងការណាត់ជួបនេះក្នុងរយៈពេលនៃគម្រោងដែលអាចមានដល់ទៅប្រាំពីរឆ្នាំដែរឬទេ? តើអ្នកគាំទ្រយ៉ាងសកម្ម និងចូលរួមក្នុងយុទ្ធនាការសាធារណៈដើម្បីទទួលបានមូលនិធិពីអ្នកបង់ពន្ធ Medford ដើម្បីរ៉ាប់រងការចំណាយលើគម្រោងដែលមិនត្រូវបានគាំទ្រដោយផ្ទាល់ដោយ MSBA ទេ? ស៊េរីនៃសំណួរប្រជាសាស្រ្តរួមទាំងអាយុ, អត្តសញ្ញាណយេនឌ័រ ទំនោរផ្លូវភេទ ប្រាក់ចំណូលគ្រួសារ កម្រិតអប់រំ ភាសាដែលនិយាយជាចម្បងនៅផ្ទះ អត្តសញ្ញាណជាតិសាសន៍ និងជនជាតិភាគតិច និងស្ថានភាពពិការភាព។ ចុងក្រោយ តើអ្នកជាអ្នកចុះឈ្មោះបោះឆ្នោតទេ? បើដូច្នេះ សូមផ្តល់ដំបូន្មាន និងតំបន់របស់អ្នក។ បន្ទាប់មកក្នុងអំឡុងពេលដំណើរការចុះឈ្មោះ ទម្រង់នឹងត្រូវបានបោះពុម្ពនៅលើគេហទំព័រ និងទំនាក់ទំនងតាមរយៈយន្តការធម្មតា។ ស្រុកបានធ្វើឱ្យវាមាននៅថ្ងៃសុក្រ ទី 8 ខែមីនា ដោយមានការបកប្រែជាភាសាសំខាន់ៗ។ ព្រឹត្តិការណ៍ផ្លូវការចាប់ផ្តើមនៅថ្ងៃសុក្រទី 8 ខែមីនានិងបញ្ចប់នៅថ្ងៃអង្គារទី 26 ខែមីនា។ ពាក្យសុំដែលមានសុពលភាពត្រូវតែបំពេញតាមតម្រូវការទាំងអស់ដែលបានដាក់ជូនក្នុងអំឡុងពេលដាក់ពាក្យ។ អ្នកដាក់ពាក្យត្រូវតែជាអ្នករស់នៅបច្ចុប្បន្ននៃ Medford រដ្ឋ Massachusetts ។ អ្នកដាក់ពាក្យសុំមិនត្រូវជាសាច់ញាតិរបស់សមាជិកគណៈកម្មាធិការសាលា Medford ទេ i.e. កូន ឪពុកម្តាយ បងប្អូនបង្កើត ឬប្តីប្រពន្ធរបស់ឪពុកម្តាយ ឬបងប្អូនបង្កើតរបស់កុមារ។ ធាតុចាំបាច់ទាំងអស់នៃទម្រង់ពាក្យសុំត្រូវបានបញ្ចប់។ តើអ្នកមានសំណួរអំពីផ្នែកនេះទេ? ខ្ញុំនឹងធ្វើឱ្យវាតូចជាងនេះបន្តិច។ ប្រហែលជាយើងអាចរក្សាអ្វីៗទាំងអស់នៅកន្លែងតែមួយ។ ប្រហែលជាមិនមែនទេ។
[Erika Reinfeld]: Любые вопросы, комментарии, участники. Я думаю, нам нужно добавить адрес электронной почты или номер телефона. Как нам связаться с этими людьми?
[Nicole Branley]: Хорошо
[Erika Reinfeld]: Спасибо Затем мы спросили, были ли они учителями или сотрудниками другой школы в Медфорде? У нас есть средняя школа. Меня это так смущает... Думаю, это хороший вопрос.
[Jenny Graham]: Представлять? Член Рассела?
[Paul Ruseau]: Я так не думаю. Я имею в виду, во всяком случае, это здорово. Они только что зарегистрировались в качестве членов сообщества. Я думаю, что эти вопросы не связаны с выбором, когда мы думаем о вариантах, но кажется. Возможно, мне действительно следует включить в список преподавателя средней школы Медфорда, который подает заявление. Так что, если они не учителя средней школы Медфорда, но учатся в средней или старшей школе, вы знаете, То есть, это не похоже, это не значит, что это не имеет значения. У них могут быть все эти другие навыки, и мы в любом случае наймем их, но тот факт, что они находятся в Misiook, на мой взгляд, на самом деле не обеспечивает той направленности, которую мы ищем в членах комитета. Я думаю, что у нас будет много желающих.
[Erika Reinfeld]: Что ж, если бы это был я, я бы поместил это в другое важное место или да, я бы пошел туда, чтобы убедиться, что средняя школа Медфорда действительно включает в себя профессиональную подготовку, и я думаю, что сотрудники Кертиса сделали то же самое, когда мы проверяли, было ли это то же самое место.
[Jenny Graham]: Это хорошая игра.
[Erika Reinfeld]: Спасибо
[Jenny Graham]: Есть еще вопросы по этому списку? Я действительно получил письмо с просьбой обратиться в городское DEI. Поэтому я также хочу вынести этот вопрос на рассмотрение в этом разделе. Если есть согласие по этому поводу, мы можем добавить его сюда. Сенатор Руссо.
[Paul Ruseau]: Это верно. Я имею в виду, я понимаю почему. я просто хочу знать Ну, во-первых, если мы собираемся это сделать, все эти запросы нашего сообщества должны пройти через офис DEI. И знаете, в этой части истории нет ничего особенного. Мы сделали это С тех пор, как я присоединился к комитету, это происходило еще как минимум три или четыре раза. Мы делаем это, хотя офис DEI не всегда доступен. Я имею в виду, я думаю, что нам было бы полезно подумать об этом в контексте всех исследований в сообществе, которые мы проводим. Я волнуюсь, что офис DEI нам не подходит. У нас там нет власти. У них здесь нет власти. Поэтому, если мы отправим его, а они его не получат, я имею в виду, что я не сомневаюсь, что они отнесутся к этому серьезно и быстро разберутся с этим. Но Нас критикует тот, кто не имеет над нами власти, а мы не имеем власти над ними. С точки зрения простого процесса, мне не очень удобно это делать. Нас не волнует, каков будет ответ, но если мы отправим его туда, нам понадобится еще одна встреча, чтобы решить его. Поэтому, если офис DEI скажет, что я изменю эту статью, я изменю эту статью, и мы просто одобрим эту статью, тогда у нас будет еще одна встреча, чтобы одобрить или не согласиться с рекомендацией офиса DEI, что, таким образом, также может стать сложной ситуацией: нам нравится эта статья, мы используем ее в образовании, и офис DEI говорит, что нам следует использовать эту статью. Меня эти вещи не особо волнуют, так кто же прав? Каким путем нам следует идти? Мы не смогли позвонить в офис DEI, чтобы присутствовать на встрече и предоставить информацию. Они являются отдельной частью правительства. Так что это меня беспокоит, а не то, как выглядит офис DEI.
[Jenny Graham]: Огненный фильм.
[Aaron Olapade]: Ну, это не часть дела. Это хороший момент. Или я вижу рекомендации участников. Еще одна вещь, которую я заметил. В этом разделе вы знаете 0,8 вы знаете этот подраздел 6 по тому пункту, где нужен переводчик. Я думаю, нам также нужно подумать, будет ли эта программа доступна на других языках или только на английском? Потому что я думаю, что так и будет. О, ограничьте или ограничьте количество людей, которые могут присутствовать, даже на этапе регистрации, потому что, если они собираются это сделать, им может понадобиться переводчик. Могу поспорить, что ваши способности к чтению по-английски все еще могут быть ограничены. Поэтому я думаю, что нам следует на это обратить внимание. Хотите попробовать перевести это объяснение? Следующий наиболее прямой язык, используемый в сообществе. Это проблема для нас? Подобные вещи. Поскольку вы знаете, что если бы у нас был переводчик и мы сказали, что хотим это сделать, я думаю, это тоже произошло бы, вы знаете.
[Jenny Graham]: Члены Orapad, мы здесь, чтобы предоставить версии на этом языке и переводы на другие языки. В этом суть реестра. Так что у нас все хорошо. Сенатор Руссо?
[Paul Ruseau]: បាទ ខ្ញុំចង់និយាយថា មានរឿងដែលពិបាកចិត្តខ្លះផងដែរដែលយើងមិននិយាយអំពី ហើយខ្ញុំគិតថានៅពេលយើងសន្ទនាគ្នា យើងចង់រួមបញ្ចូលមនុស្សដែលភាសាចម្បងមិនមែនជាភាសាអង់គ្លេស ឬអ្នកដែលមិនចេះនិយាយភាសាអង់គ្លេស ហើយរឿងនោះកើតឡើងនៅក្នុងរង្វង់រដ្ឋាភិបាល។ បន្ទាប់មកយើងត្រូវប្រឈមមុខនឹងការពិត។ ខ្ញុំស្អប់ការប្រើពាក្យថាការពិត ព្រោះវាដូចជាខ្ញុំមិនដឹងទេ វាគ្រាន់តែជាការសន្ទនាដែលមិនសូវស្រួលខ្លួនទេ ព្រោះបើរឿងត្រូវបែបនេះ បើរាល់ការប្រជុំមានអ្នកបកប្រែ អញ្ចឹងយើងមានពេល 270 ថ្ងៃ អ្វីៗមានអ្នកបកប្រែឬអត់ អត់មានលើកលែង។ ដូច្នេះ ប្រសិនបើយើងមិនអាចបញ្ចប់ដំណើរការនេះក្នុងរយៈពេល 270 ថ្ងៃ ដោយសារយើងត្រូវការការបកប្រែរហ័សសម្រាប់រាល់ការប្រជុំ តើយើងអាចបញ្ចប់ដំណើរការនេះបានទេ ខណៈពេលដែលការពិភាក្សាទាំងអស់នេះកំពុងដំណើរការ? នេះគឺជាសំណួរសំខាន់មួយ។ ដូច្នេះ នេះពិតជាមកពីការពិតដែលថារដ្ឋាភិបាលមិនត្រូវបានបង្កើតឡើងដើម្បីឱ្យមានការរាប់បញ្ចូល 100% ។ វាត្រូវបានបង្កើតឡើងជុំវិញការសន្មត់ថាមនុស្សគ្រប់គ្នានិយាយភាសាអង់គ្លេស និងរបៀបដែលយើងចង់ដោះស្រាយបញ្ហានោះ។ ប្រសិនបើយើងមានបេក្ខជនម្នាក់ដែលជាអ្នកជំនាញក្នុងវិស័យទាំងអស់នេះ ហើយយើងចង់ឱ្យអ្នកនោះទៅ យើងត្រូវតែពិភាក្សាអំពីការផ្តល់មូលនិធិ ព្រោះយើងត្រូវផ្តល់មូលនិធិដល់អ្នកបកប្រែសម្រាប់កិច្ចប្រជុំ និងឯកសារទាំងអស់នេះ។ ដូច្នេះយើងត្រូវអង្គុយវិភាគថាតើវាជាពេលវេលាពិតប្រាកដ តើយើងត្រូវចំណាយពេលប៉ុន្មានទៀតដើម្បីបញ្ចប់ដំណើរការ។ ខ្ញុំមានន័យថា តាមដែលខ្ញុំដឹង មិនមានការប្រជុំ Zoom ណាមួយនៅក្នុងទីក្រុង ដែលអ្វីៗត្រូវបានបកប្រែជាភាសាផ្សេងសម្រាប់អ្នកចូលរួមក្នុងការប្រជុំនោះទេ។ ទាំងអស់នេះត្រូវតែពន្យល់ដើម្បីក្លាយជាអ្នកចូលរួមក្រុមប្រឹក្សាពិតប្រាកដ។ នៅពេលនោះ។ នេះគឺជាបញ្ហាប្រឈមដ៏ធំមួយ។ គំនិតរបស់ខ្ញុំគឺថាខ្ញុំចង់ឱ្យមានចម្លើយសាមញ្ញជាងនេះ ប៉ុន្តែខ្ញុំគិតថានេះគឺជា "ដំរីនៅក្នុងបន្ទប់" ច្រើនជាងលើប្រធានបទនេះ។ ខ្ញុំគិតថា យើងគួរតែឆ្លងកាត់ស្ពាននោះពេលយើងទៅដល់ទីនោះ។ ប៉ុន្តែវាជាអ្វីដែលខ្ញុំគិតនិងបារម្ភពីព្រោះខ្ញុំប្រាថ្នាថាខ្ញុំអាចអញ្ជើញអ្នកដែលមិននិយាយភាសាអង់គ្លេស ឬប្រើភាសាសញ្ញា។ ខ្ញុំគ្រាន់តែបារម្ភអំពីរបៀបដែលយើងនឹងទៅដល់ទីនោះ។ ប៉ុន្តែនោះជារឿងមួយទៀត។
[Jenny Graham]: Есть ли у вас какие-либо вопросы, комментарии или другие изменения в этом разделе?
[Erika Reinfeld]: Я не согласен с этим предложением, я просто хочу убедиться, что это предложение исходит из необходимого контекста, и я думаю, что цель комитета была понижена с самого начала, не так ли? Оно не может быть односторонним. Возможно, это было просто решение, объясняющее цель, которую мы искали и к которой мы могли прийти.
[Jenny Graham]: Я буду работать с Томасом, чтобы обеспечить, чтобы эта таблица включала все это.
[Erika Reinfeld]: Прежде чем вы об этом подумаете, я думаю, что цели, которые мы изложили, очень полезны для демонстрации того, чего хочет достичь этот комитет, и да, я согласен. Я согласен.
[Jenny Graham]: Есть ли движение за одобрение внесенных нами изменений? Есть изменение. 8А3 и 8А8.
[Erika Reinfeld]: И меняйте и добавляйте цифры. Это верно. Введите согласие.
[Jenny Graham]: Движение ищет одобрения членов Рейнфельда.
[Unidentified]: Понедельник.
[Jenny Graham]: Второе место досталось членам Orapade. Вызов
[Paul Ruseau]: Советник Брэмли.
[Jenny Graham]: В.
[Paul Ruseau]: Член парламента Грэм. Это верно. Депутат Орупаде. Это верно. Член совета Маклафлина отсутствует. Депутат Рейнфельд. Это верно. Участник Урзы. Это верно. Мэр Луго-Коэна отсутствует.
[Jenny Graham]: Предложение было одобрено 5 голосами за, 0 голосами против и 2 воздержавшимися. Было 6:14, но мы вернулись домой, так что, надеюсь, скоро сможем сделать последние 4 матча. В-девятых, потребовать от председателя комитета по строительству школы, мэра и генерального директора рассмотреть заявление и дать рекомендации школьному совету Медфорда. Назначьте члена городского совета Медфорда, члена школьного комитета и семь членов сообщества к 8 апреля 2024 года. Кроме того, директор должен предоставить все действительные предложения членам школьного совета Медфорда по запросу. Указ № 10 требует от председателя комитета по строительству школ, мэра и генерального директора до 8 апреля 2024 года представить заместителя председателя комитета по строительству школ. № 11 Поручить директорам школ рекламировать комитеты по строительству школ на районных веб-сайтах и в проектах не более Выпуск 12 требует, чтобы комитет по строительству школы провел свое первое заседание к 1 мая 2024 года, через неделю после того, как школьный комитет Медфорда утвердит членов комитета по строительству школы. Все встречи открыты для публики и будут проводиться в соответствии с правилами и положениями Роберта. Есть вопросы, идеи?
[Erika Reinfeld]: Я немного нервничал, рассказывая всем в сообществе об администрации Роберта, но если встреча проводилась таким образом, то так и должно быть.
[Jenny Graham]: Мэр имеет право проходить обучение в различных советах. Я думаю, что Комитет по изучению конституции прошел аналогичный процесс. Поэтому я думаю, что мы наймем кого-нибудь, чтобы ускорить этот процесс. Особенный. Еще одна просьба мэра — перенести дату на 8 апреля. 8 апреля заседание комитета. Следующее заседание комитета состоится 29 числа. Итак, мы делаем это: чтобы двигаться, мы должны двигаться, мы должны обслуживать слайды. Наш крайний срок — 1 мая, а отчет перед школьным комитетом — 20 мая. Это еще один вопрос, который вы попросили нас рассмотреть на этой встрече, поэтому я открою его.
[Paul Ruseau]: Я очень благодарен за пожелания мэра. Мой совет и беспокойство заключается в том, что наше право на участие начнется 1 мая, и мы не можем это изменить или надавить. Это решает государство, и это произойдет независимо от того, готовы мы или нет. Если бы мы переехали после 8 апреля, у нас не было бы первого заседания комитета по строительству 1-го. У людей нет возможности узнать о правилах встреч и законе Роберта. Я думаю, что мы поедем до первой встречи в середине мая. И, вы знаете, весь процесс должен проходить через обучение и мониторинговые встречи. В результате комитет не сможет проводить никакой практической работы до июня. Мне это очень нравится. Я знаю, кажется, что 8 апреля приближается, потому что Боже! Однако из-за апрельских каникул я бы не поддержал эту меру, поскольку она влияет на дату начала занятий в нашей школе 1 мая. Я думаю, все здесь знают, что мы не хотим терять время. Это технический термин.
[Nicole Branley]: Я полностью согласен. Я согласен с этим.
[Jenny Graham]: Мы не можем ждать. Менеджеры, возможно, нам остаётся только встретиться. Я знаю, что у мэра плотный график, так что, возможно, мы сможем запланировать встречу сейчас и оценить, когда мы сможем начать давать рекомендации комитету, чтобы мы могли подготовить их для вас.
[Marice Edouard-Vincent]: На самом деле, я бы предложил дружескую поправку в связи с апрельскими праздниками. Поскольку 8 апреля — обычное заседание, хочет ли комитет провести внеочередное заседание в какой-либо другой день, кроме 8 апреля?
[Jenny Graham]: Мы можем это сделать. Однако мне интересно, проведем ли мы за это время заседание по бюджету? я
[Marice Edouard-Vincent]: Абсолютно верно.
[Jenny Graham]: Это верно. Так ли это? Мы, вероятно, оставим все в таком виде, и если нам понадобится внести какие-либо изменения в программу, мы сможем вернуться в комитет и сообщить им об этом. Привет, участники.
[Paul Ruseau]: Итак, да, вы начинаете с того, что говорите что-то, что также напоминает мне, что правила открытых собраний позволяют вносить изменения в расписание без официальных встреч или каких-либо объявлений. Это действительно часть решения, через которое мы можем пройти. Наличие групповой электронной почты является приемлемым. Вот почему мне нравится записывать даты, чтобы у нас был план. И если им по какой-либо причине потребуется переехать, мы можем переместить их без необходимости переносить собрание, чтобы снова выполнить всю эту работу.
[Jenny Graham]: Есть еще вопросы или комментарии?
[Erika Reinfeld]: У меня вопрос к доктору Эдварду Винсенту. Я хотел бы знать статус сайта проекта на основе окончательного решения.
[Marice Edouard-Vincent]: Я уверен, что это можно сделать, официального ответа у меня пока нет. Я поговорю с Томасом и посмотрю, смогу ли я узнать об этом больше.
[SPEAKER_02]: Да, мы работаем над установкой URL-адреса доменного имени. К сожалению, парсер URL-адресов уже используется. Да, я только что посмотрел. Это не тот случай, когда мы это пишем. Поэтому доктор Кушинг попытался найти другой подходящий URL. Я думаю, мы сможем сделать это в ближайшее время. Тогда это была только моя проблема, и наш архитектор сайта Лиза Миллер вместе создала черновик страницы и опубликовала его. По сути ждем настройки URL и понятно, что работа по его созданию будет проделана.
[Jenny Graham]: Спасибо Депутат Руссо, можете поднять руку?
[Paul Ruseau]: Я сделал это. Мне кажется, когда ты говоришь, что я начну об этом петь. Предлагаю утвердить поправочное решение.
[Jenny Graham]: Движение за принятие резолюции с поправками, внесенными членами Руссо. Есть секунда? Понедельник. Представитель Рейнфельд выразил свою поддержку. Хорошо, перезвони.
[Paul Ruseau]: Ставки на защиту?
[Jenny Graham]: В.
[Paul Ruseau]: Сенатор Грэм?
[Jenny Graham]: В.
[Paul Ruseau]: Член Олапады? Это верно. Член Райнфельдт?
[Erika Reinfeld]: В.
[Paul Ruseau]: Депутат Руссо Да. Мэр Луго-Кен отсутствует и Маклафлин отсутствует.
[Jenny Graham]: Пять — положительно, ноль — отрицательно, двойка отсутствует, поперечное движение. Что еще движется сегодня вечером?
[Paul Ruseau]: Просьба завершить встречу.
[Jenny Graham]: Совет Руссо перенес мероприятие на отсрочку. Я мог бы быть вторым. Советник Брэнли высказал эту точку зрения. Вызов
[Paul Ruseau]: Мимбро Бранли ។
[Jenny Graham]: В.
[Paul Ruseau]: Сенатор Грэм.
[Jenny Graham]: В.
[Paul Ruseau]: Депутат Орупаде. Это верно. Член совета Маклафлина отсутствует. Депутат Рейнфельд.
[Jenny Graham]: В.
[Paul Ruseau]: Члены совета говорят, что да, мэр Лонго-Керр отсутствует.
[Jenny Graham]: При 5 голосах за, 0 против и 2 воздержавшихся предложение было одобрено, и собрание завершилось.